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黃郁婷 | 2025-10-29土地環境文字：邱惠恩攝影：周明文看見避難弱勢
馬太鞍堰塞湖潰壩後，獨立特派員記者前往災區，發現許多居民存在相同的疑問：不清楚要去哪裡避難才安全。其實早在十八年前就有相關政策，鄉、鎮、市、區公所應公告防災地圖和相關資訊。
以光復鄉重災區大平村為例，疏散避難圖標示出避難處所，也就是光復國中跟光復鄉公所，箭頭則表示建議的避難路線。但您可以發現，這兩處避難所也成了災區，如果居民真的按照這個地圖，恐怕是遭難，而不是避難。
再來看東華大學團隊協助規劃的疏散避難圖，清楚標示出大平村的行政範圍，避難收容處所是大進國小，上面有三種標示，代表發生水災、地震跟土石流等災情時，可以到這裡避難。不過，這項防災地圖的政策是否有被認真執行，以及看不懂地圖的弱勢族群該怎麼辦呢？
第926集
文字 邱惠恩 攝影 周明文x 453 -
SystemAdmin | 2025-08-06國防軍事文字：萬真彣攝影：黃政淵全民防衛中
最近避難包話題熱燒，連美國在台協會都在社群媒體發文推廣。避難包到底要放什麼？有什麼應該注意的重點？成為討論的話題。然而避難包背後更大的議題，其實是全社會韌性。
上個月漢光演習，首度納入城鎮韌性演習，是台灣史上規模最大、時間最長的一次。想定情境是台海發生戰爭，台電、中華電信等關鍵基礎設施如何正常運作；甚至大賣場、市民活動中心也參與演練，目的是台灣在戰時，能像烏克蘭一樣，保持社會運作。不過我們發現，民眾居家附近最基本的防空避難所，卻還沒有做好盤點與管理。
第914集
文字 萬真彣 攝影 黃政淵x 810 -
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新策科技 | 2018-01-31公共安全攝影：周明文防震練習曲
再過幾天就是206台南地震兩週年，而921地震，明年也將屆滿二十週年。在這些重大的災害歷史中，我們學到什麼樣的教訓？
台灣和日本都是地震頻繁的國家，日本為了加強學校防災防震意識，把安全兩字放入校園保健法中，編列一定預算和人力，要求學校確實執行。而台灣的學校防災教育卻因為教育部不是災害主管機關，即使有學者深入校園訪視與輔導，但是預算與正式人力，卻沒有像日本那麼完備。
除此之外，還有很多地震防災的觀念需要釐清，例如過去大家常說地震要躲在黃金三角的觀念其實並不正確，當地震來臨時，應該要立刻趴下，找掩護，握緊穩住，才是正確的抗震保命三步驟。
第530集
文字：李瓊月 / 攝影：周明文x 506
