台灣設計嶄露頭角，文創產業面臨哪些挑戰？
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SystemAdmin | 2013-09-05教育攝影：周明文給力大涼山
毒品、愛滋、貧窮
最能代表彝族文化的昭覺被這三個詞彙綑綁著
但這裡沒有被遺忘
許多人用愛心創造了新的印記
在世界各地除了有台商南征北討，越偏遠的地方也越可以發現台灣人的愛心。獨立特派員到四川大涼山採訪痲瘋村，發現有台灣記者張平宜耕耘11年的大營盤學校外，還有一個才30歲的年輕人林子閎，他也在四川走過一個又一個山頭，串連起更多年輕人，當地稱為支教，也就是志工教師，長期接力式的到沒人去的山區教當地貧窮失學的孩子。
五月，在獨立特派員節目中我們報導了達祖的美麗奇蹟，就是這位林子閎，他在四川鹽源縣把一所廢棄多年的達祖小學重建起來，讓瀘沽湖畔的孩子有100%入學率。達祖復校後，林子閎繼續成立達祖公益平台，把這份愛與用心送到大涼山的其他偏鄉。現在就跟著他的腳步到曾經是彝族自治州首府的昭覺，來看看這支美麗的鄉村教師團隊。
昭覺最能代表彝族文化，它也是目前大陸最頭痛的愛滋、毒品與貧窮地區，不同於到國外打工兼度假，有人選擇在這裡留下年輕的記憶。大涼山系列報導今天是完結篇，希望留給大家深刻的印象和省思。
第311集
文字：李瓊月 / 攝影：周明文x 2 -
SystemAdmin | 2013-08-08教育攝影：周明文一粒種子種涼山
教育的種子如何在痲瘋村落開花結果？
一所學校的誕生 又會面臨什麼困難？
這些困難是阻力還是助力？
熱血記者張平宜在走訪痲瘋村後，發現這個被政策刻意忽略的地方，教育資源相當不足，因此他積極奔走兩岸，在涼山州的痲瘋村裡成立了第一所公辦民住的小學。創辦學校的過程，張平宜走得比其他人來得艱辛，他必須克服用水不足、交通不便、師資不足等問題。
但是，經過張平宜和團隊的努力後，大營盤小學的教學品質已經比其他偏遠學校來得好。在張平宜和團隊耕耘了十年以後，大營盤小學的規模逐漸壯大，不僅增設初中部，現在的大營盤小學更致力於轉型為非痲瘋病人的專屬學校。希望能藉此淡化大營盤學校學生身上的痲瘋村烙印。
另一方面，為了減輕這群孩子與家人分離的痛苦，大營盤學校也為學生開設減壓課，讓這群孩子的負面情緒能有一個傾訴的窗口。最後，我們可以察覺，對這群孩子而言，教育不只賦予他們知識，更讓他們有了實現夢想的能力。
第307集
文字：李瓊月 / 攝影：周明文x 1
