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• 515

  
  教育

  文字：陳怡芸

  攝影：賴振元

  2026-09-09

  校事會議存廢下一步

  校事會議制度，原是為了汰除不適任教師，但113年修法後，學校怕被說師師相護，只要接到投訴，就啟動校事會議調查，導致不少小案大辦的情況。
  
  今年1月教育部提出修正版本，取消匿名檢舉、增加分流認定會議等等，但遭立法院退回，要求重議。帶您追蹤校事會議的運作出了什麼問題，以及該何去何從。
  
  第969集
• 425

  
  教育

  文字：陳怡芸

  攝影：賴振元

  2026-09-09

  如何找回教權、學權

  113年教師解聘辦法修正後，小案大辦的數量變多，教育部每年核定校事會議調查相關費用，暴增到將近二千萬元。
  
  濫訴的情況下，老師為了找證據自證清白，壓縮到備課時間，也影響班級經營，造成雙輸的局面。帶您探討，在教育現場該如何平衡教權與學權。
  
  第969集
• 629

  
  教育

  文字：陳怡芸

  攝影：賴振元

  2026-09-09

  還不起的清白！

  開學了，全台還缺614名教師，正在等待甄聘代理教師。為何教職不再是人人搶的鐵飯碗？教師團體指出其中一個原因，是不友善的教育現場。
  
  只要家長投訴，老師就會被調查，雖然可以透過行政救濟，但即使勝訴了，老師的名譽以及受創的身心，卻無法回復。獨立特派員記者，採訪遭到投訴的老師們，以及在勝訴後，他們所期待的修復式正義。
  
  第969集