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獨立特派員 - 週三晚間十點
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教育
518
教育
文字:陳怡芸
攝影:賴振元
2026-09-09
校事會議存廢下一步
校事會議制度,原是為了汰除不適任教師,但113年修法後,學校怕被說師師相護,只要接到投訴,就啟動校事會議調查,導致不少小案大辦的情況。
今年1月教育部提出修正版本,取消匿名檢舉、增加分流認定會議等等,但遭立法院退回,要求重議。帶您追蹤校事會議的運作出了什麼問題,以及該何去何從。
第969集
632
教育
文字:陳怡芸
攝影:賴振元
2026-09-09
還不起的清白!
開學了,全台還缺614名教師,正在等待甄聘代理教師。為何教職不再是人人搶的鐵飯碗?教師團體指出其中一個原因,是不友善的教育現場。
只要家長投訴,老師就會被調查,雖然可以透過行政救濟,但即使勝訴了,老師的名譽以及受創的身心,卻無法回復。獨立特派員記者,採訪遭到投訴的老師們,以及在勝訴後,他們所期待的修復式正義。
第969集
3371
教育
2024-11-13
實驗教育三法 上路十年
2014年實驗教育三法上路,體制外教育得以合法跳脫課綱,或實施特定理念、實驗創新教育。各地的實驗教育團體、機構,如雨後春筍般成立,實驗教育的學生,也從2千多人,增加到將近2.6萬人,成長了11倍。10年來,學生和家長多了哪些學習選擇?教育現場有了什麼樣的創新與突破?
第877集
文字:
鄭淑文
/ 攝影:
劉建邦
3024
教育
2024-11-13
實驗教育養大的孩子
實驗教育已經為孩子和家長,開啟另一條學習之路。但目前台灣體制外學校最多到高中為止,高中畢業後,有的家庭會選擇將孩子往國外送;但留在台灣的實驗教育學生,通常不熟悉紙筆測驗與傳統考試,如何升大學就是個難題。
實驗教育養大的孩子,跟體制內的孩子有什麼不同?由體制外進入體制內,面臨哪些困難?透過四位實驗教育學生的經驗,一起來聽聽他們的故事。
第877集
文字:
鄭淑文
/ 攝影:
劉建邦
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