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  • AdminAdmin | 2020-07-29
    關鍵字:
    教室可以不一樣
    108課綱上路,以成就每一個孩子,適性揚才、終身學習為願景。但目前台灣的教育方式,還是以課本和考試為主,學習能不能有不一樣的思維和方式呢?

    教改先驅國芬蘭,採用的主題式教學,是老師們試著運用同一個主題,串連起各個學科來做教學。舉例來說,「昆蟲」這個主題,可串連自然、音樂和生物等課程,讓孩子們可以在課程的不同環節裡,發掘自己的亮點和興趣。這樣的主題式教學方式,在2016年引進台灣之後,也形成浪潮。獨立特派員實際到彰化的彰泰國中跟梧鳳國小探訪,看看他們怎麼做。
    第657集
    文字:
    萬真彣 / 攝影:黃政淵

     

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  • AdminAdmin | 2019-06-26
    關鍵字:
    新教改的關鍵密碼
    馬上七月就要開始放暑假了,而九月開學後,新學年108課綱也要正式啟動。由於新課綱不只在課程規劃上有重大變革,就連未來大考命題方式也會有所改變,因此被視為一場新的教改開始。即將上路的108新課綱強調核心素養,核心素養是解決問題、重視思考與分析能力,而未來大考,也要以素養導向為命題。

    這次新課綱尤其是在高中端改變最多,變動最大的就是以大幅降低必修學分,增加選修的方式,希望藉此讓孩子有更多時間體驗探索,找到自己潛能的機會。為了推動多元適性學習,未來高中生就像念大學一樣,可以依照自己的興趣跑班選修。

    成就每一個孩子是108課綱重要的目標,不過新課綱能否成功推動教育改革,老師是最主要關鍵,怎麼教、如何考,對老師們來說也是一項很大的考驗。
    第602集
    文字:
    張筱瑩 / 攝影:黃政淵

     

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  • AdminAdmin | 2019-05-29
    關鍵字:
    新課綱的AI難題
    現今資訊科技發展迅速,隨著機器人、大數據以及物聯網高速發展,未來我們的孩子,這些從小就身處在數位環境的數位原住民,都必須具有透過運用科技來解決問題的能力。現在美國、英國、澳洲及紐西蘭等國,都已經在國定課程將科技教育訂為關鍵學習領域,而台灣從下學年起國中生也要開始學程式設計。

    即將上路的108新課綱,主要是將以往資訊與生活科技合併成新的科技領域,目的要培養孩子們設計思考以及運算思維的能力。不過什麼是運算思維?運算思維指的是透過電腦相關學習,培養邏輯與系統化思考,其中寫程式是最快的學習方式。而當世界各國紛紛將程式設計納入課綱之際,我們台灣所期待的資訊教育是什麼?在硬體與師資,我們又做了哪些準備?
    第598集
    文字:
    張筱瑩 / 攝影:黃政淵

     

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