藝術治療師運用不同的元素，讓自閉症者以非語言或語言來表達自我，例如畫畫、戲劇、舞蹈、歌唱、遊戲、樂器等，使當事人自然融入，與周圍事物建立良好關係，協助個案放鬆、即興創作來達到生理、心理、情緒、認知及社交等需求。在關渡有個地方，讓有藝術天分的自閉症青年進駐學堂「上班」創作，他們一邊創作，同時在生活中學習，以他們獨特的生命狀態，展現出各異其趣的作品風格。