再一個多禮拜學校就開學了,從去年太陽花學運點燃台灣審議民主的火苗後，今年因為高中課綱微調爭議再度引發學生抗爭運動，在抗爭過後，學生們回到正常生活，這場運動對他們帶來什麼影響呢，到底學生的教科書又改了什麼？ 而繼太陽花之後，台灣的公民抗爭逐漸從街頭走向公署，審議民主非一蹴可幾，需要更多的理性與智慧，事件過後，正是我們該反省與檢討的時候。

八月一號新舊課綱並行上路，然而爭議仍繼續延燒，反課綱學生代表和教育部長吳思華的對談破裂，這場牽動歷史觀點和族群定位敏感神經的課綱微調，將產生甚麼樣的衝擊。

再過幾天就是父親節，今天我們要為您介紹四個很特別的爸爸，這四個爸爸他們原本互不相識，各自在台北、台中、高雄以及台東四個地方從事教育，免費幫低收入戶的孩子們做課業輔導。 後來在一些公益平台彼此認識後，今年暑假他們組成了逆轉聯盟，帶六十個弱勢家庭的孩子們單車環島，11天的旅程，不只酷熱，還遇到強風暴雨，過程充滿艱辛和挑戰，但卻也是這份踏實迎向考驗的寶貴經驗，讓孩子們由內找到改變的力量。

為了培養年輕人利他關懷社會的素養，教育部推廣服務學習，希望孩子們能多參與社會志工服務, 並從中學習，而大學推甄入學也會參考學生的志工參與，沒想到這樣的美意卻造成服務學習的本質變了調，之前有醫學中心釋出志工名額，卻有許多家長為了替孩子升學加分，漏夜拿睡袋排隊來搶志工名額，也讓大家應該重新思考，究竟服務學習是為了升學加分還是讓孩子體驗真心幫助他人的熱情及動力 。  獨立特派員的記者到中東的以色列，發現他們光一個組織 就有六千名志工，這些不分年齡不分職業的充沛志工力成了社會一個非常重要的後盾，而當志工也早已融入以色列人的生活風格中，究竟他們是如何從小培養孩子們志願服務的精神呢？來看看他們志工力的管道及方法。

台灣的新生兒出生率節節下降，今年九月入學的小一新生預估十八萬九千人，許多學校都面臨併校的命運。像是位在新北市坪林的漁光國小，因為學區人口外移，六個年級加起來只有十二名學生，小一更只有一人，這樣要怎麼上課呢? 過去，這個迷你型的漁光國小因為發展出特色教學，連續四年拿到教學卓越金質獎，還吸引四萬個外地學生來這裡取經遊學，但是最後仍然躲不過被裁併，成為坪林國小的漁光分班。即使如此，一位守著渔光十幾年的老師不願放棄努力，為了留住漁光精神，他想出一個誰來午餐的計畫。帶您一起去看看。

屏東高樹國中三年級的葉永鋕，在下課前五分鐘提早去上廁所，卻遲遲沒回教室，才發現他倒臥在血泊裡。他為什麼要提早上廁所？因為同學總拿他女性化的特質開玩笑，要脫他褲子，長期被欺負，葉永鋕只能早一點或晚一點一個人上廁所。 他的死讓教育部將兩性平等教育從此改成性別多元教育，是一個指標性事件。校園裡的傷痕往往造成很多孩子永久的烙印，一輩子的影響，怎麼細心觀察及早發現他們心理的問題，預防可能的行為偏差，校園才會真正的安全。

長期照護是最近的熱門話題，但是做為長照政策主角的老人，卻很少直接被問到他們需要什麼？ 這一點，以色列倒是做得不錯，那裡有全世界第一座認識老年的教育館，讓年輕人預先體驗人生晚年的心情，對長輩有更多的同理心，另一點有趣的是，教育館有老人限定的就業機會，不到七十歲還沒資格應徵呢！

台灣的過度醫療過度給藥，浪費資源之外也造成很多後遺症。上個星期我們報導了過動症這個現在越來越普遍的兒童病，有三十年經驗的精神科醫師王浩威指出，三四十年前他開始接受兒童精神科訓練，那個年代，注意力不足過動症診斷並沒有那麼多，但也不少。 然而最大的差別是，醫師從不認為藥物治療是主要的方法，他們總是告訴父母耐心的去教這些特殊的小孩，也建議老師用不傷孩子自尊的方式來帶班級，大家都花很多時間和心思去細膩的傾聽和糾正孩子的行為。 現在呢，老師一看到班上有人過動，就通知父母帶去看醫生，以致很多孩子都在吃利他能，這是一種刺激中樞神經分泌的藥物，其實，過動還有其他解方。

許多人在辦公室裡聊天、或跟朋友聚會的時候發現、怎麼這麼多人的孩子都是過動兒? 這個名詞已經成為校園的熱門關鍵字，到底是現代的環境改變、造成越來越多過動兒?還是醫學進步，發現越來越多過動的孩子？ 都有可能。但更值得注意的是，有許多需要治療的孩子沒有獲得協助。因此，新北市政府去年計畫在國小校園全面篩檢過動症，包括提供家長自評量表，到醫院看診可以免掛號費。這樣的做法出發點絕對是好的，但卻也引起了一些正反兩面的評論。

最近兩年層出不窮的食安問題和一連串的抗爭事件，讓許多人心情低落，但是看看一些青少年在國際比賽的出色表現，還是對台灣的未來有所期待。其中包括英特爾國際科學展，今年建中和北一女的學生，一個研究植物一個研究颱風，拿下了雙首獎。 另外，台灣學生也經常在物理數學等國際比賽以及各項發明展得第一，拿金牌，但通常大家只看到他們領獎的風光場面，卻不知道背後的辛苦過程。獨立特派員為了報導拚科展這個主題，花了很長時間，從全國科展前老師帶著學生準備，到科展當天成績揭曉，紀錄下值得觀察的一點一滴。我們看到孩子們的努力，也看到了資源相對偏少的一些非菁英學校，師生們如何克服城鄉差距，從生活體驗中開發科學研究的可能性。

科技的發達和電腦手機廠商的積極開發，讓使用電子產品的年齡層下降，很多嬰兒手才剛會握東西，父母就給他一支滑鼠、一個手機，有趣的影音很容易吸引孩子的注意，不哭不鬧，就成了陪伴他們最好的保母。 但是有幼教老師和精神科醫生發現，近年情緒障礙的孩子愈來愈多，推測可能跟大量使用3C產品有關，再加上來自父母和老師的壓力，讓孩子很容易跟人起衝突、打架吵鬧、不肯上學，所以有家長決定自己設計課程，讓孩子上假日學校，藉由運動發洩他們過多的能量和情緒，從小就學習慢活的健康生活。

在83年前1931年台灣日據時代，一支來自嘉義的嘉農棒球隊打進了日本棒球最經典的甲子園大賽，還只差一步就拿冠軍，這段塵封已久的歷史，被拍成了《KANO》這部電影，讓大家熱血沸騰。 透過電影，觀眾重新認識這支由漢民族、日本人和原住民組成的棒球隊，從完全沒贏過一場的社團校隊，經過苦練，最終打入冠軍賽的傳奇歷程，很多人才初步認識日本甲子園大賽的意義。獨立特派員在2010年曾遠赴日本報導熱鬪甲子園這個專題，不僅實地進入甲子園球場，觀察舉辦了近百年的甲子園大賽對於日本社會深遠的影響，更深入報導近年來台灣高中生為了追求棒球夢，前進甲子園，到日本野球留學的真實故事。今天我們以特集的方式重新整理製作，帶您看看真實的甲子園。

講起布袋戲，是伴隨很多人童年的記憶，早年台灣有兩個國寶級布袋戲大師，一個是台北的李天祿一個是雲林的黃海岱，他們都去世了，他們的子輩繼承了布袋戲班，一個維持傳統一個走向現代的霹靂布袋戲，長年下來他們都養出了很多粉絲，現在居然有粉絲自己玩出了名堂。 三年前一個叫三昧堂的團隊在嘉義首次展覽他們自創的布袋戲木偶，立刻艷驚四座；2012年底他們到北京展出也吸引許多大陸粉絲來朝聖。很難想像吧，這是七個平均年紀才三十歲的大男生的業餘集體作品，他們來自各行各業，有人在工廠上班，有人教書，有人是髮型師，就因為布袋戲偶牽起了彼此的緣分，因為共同興趣與夢想，相遇之後開創了想不到的另一個人生。他們各自分工設計木偶、做衣服、做髮型頭飾、做兵器，當然還有人配口白、操偶，甚至自己寫劇本。戲偶挑起了我們埋藏在內心深處的一種童真，回復到童年時候單純簡單的快樂，職場的不得意，生命中的波折其實都可以在動手實現幼年夢想中得到慰藉。來看看這七個大男生怎樣賦予木偶動人的靈魂!

幾個月前屏東永達技術學院老師領不到薪水抗議，後來雖然暫時解決，但台灣面臨少子化及本地學生流失的問題仍然存在，而且越來越嚴重。教育部估計，105學年大一新生只有24萬7千，117學年只剩17萬不到，比起100學年減少三分之一。 招不到本地學生的學校，只得努力招收境外生，有的已經私下到對岸拜訪，或讓老師到那裡兼課，目的就在找活路，連馬總統也表示應該檢討三限六不政策，並提高陸生比例，但這樣真能解決問題嗎? 20年來台灣廣設大學，專校升格技術學院，技術學院升科大，大學由23所增為120所，不但如此，原本的大學也競相擴增學生人數，台大就從2萬多人增加到3萬。這樣下去，當然在面臨少子化的今天會搞到有學校快撐不下去了。除了屏東永達曾積欠教師7個月薪水，高鳳技術學院更借貸700多萬無力償還，被查封校產，上百件設備被法拍。 獨立特派員在過去半年多，持續關注南部幾所大學院校，點滴記錄他們從招生、開學、開董事會、學生選課上課的狀況，有的教室早就鎖起來，因為沒人上課，有的班級只有一個人，得跟另外一班只有四個同學的併班上課，學校花了很多錢做硬體卻沒人用，老師還得發展第二專長，這些光怪陸離的現象誰能解決?

雖然常聽到現在的學生不認真，上課睡覺划手機，但也有些學校規矩很多，一進校門得檢查服裝儀容，上課鈴響還要在教室門口恭候老師。 學校即使地點偏僻但仍然擠進了一萬多名學生，最近還為老師加薪，這是一所在高雄大寮的高職，當大家都把學校經營困境歸因於少子偏鄉之際，可見得還是有固守教育本色的專科學校成為退場潮流中的中流砥柱。

一個在校園劣勢環境中自立自強的故事。有些人也許有這樣的經驗，小時候被人欺負了總想有朝一日變成勇者，不再害怕惡勢力，任培豪就是如此，他小學是個體弱多病，家裡又有特殊狀況，父不詳，母親又走了，是外婆帶大的。 每次他很怕請病假回來，因為桌子會塞滿垃圾，下課也不敢去廁所，因為東西都會不見，這樣的孩子後來靠著練武強身，也因此重建自信改變了命運。