台灣社會少子化的效應出現在許多層面，其中高等教育也深受影響。今年五月，嘉義稻江科技暨管理學院因為招生困難，無預警宣布停辦，引發一連串抗議。台灣許多私校因為少子化，經營嚴峻，現在已經有五所私校關閉，稻江可能只是今年高教私校退場潮的開端。 因為教育部預計年底通過新版「私校退場條例」，看似機制更完善，卻可能導致經營不善的私校為了逃避「新法」，而趕在法案通過前宣布停辦。到底當年廣設大學的結果該如何解決？台灣高教未來的路會走向何方？

台灣受到少子化、高齡化、城鄉差距等影響，許多地方城鎮面臨消失危機。因此政府大力推動地方創生，希望藉此讓過去曾經繁榮的區域，重新活絡起來。目前台灣在做地方創生的區域多達一百多個，但常面臨規劃與執行的距離很遠，效果不如預期。 位於桃園市的博愛特區，是桃園市最早發展的商業街區，曾被稱做是桃園的西門町，三十多年前開始日益凋零。幾年前，一群有志之士著手改造計畫，但他們發現改造之路，只想硬體，沒有顧到軟性層面，商圈老闆根本無法同心。因此設立了文創陪伴師，藉由諮詢輔導與陪伴成長，商圈才慢慢恢復生機。

過去強調人際互動和傳統價值的「犬型社會」，正慢慢轉變到個體獨立自主、追求個性、有強烈主張的「貓型社會」。什麼是貓型社會？觀察家們形容：一個很「宅」、很「懶」、很「獨」的社會。 就人口現實上，台灣的毛小孩、寵物數量在下半年就比真小孩多；就社會趨勢上，人們很宅，宅經濟盛行可見一斑。人們很懶，因為3C產品，與人的互動大量減少。同時人們也很獨，大家各自獨立自主，追求自己想要的生活方式。這樣的社會現象，會在哪些層面造成影響與改變？

受到少子化衝擊，根據教育部統計，108學年度全台有21萬多名小一新生，有10所學校沒有新生報到，39校只有1人入學，小校的班級人數太少，學生缺乏同儕互動成為很大問題。為考量學生群性發展，刺激學習動機，有些學校開始嘗試混齡教學。 而新北市更在105學年度下學期開始，以政策推動學生數50人以下的小校試辦混齡教學，將國小原本六個年級，變成低、中、高三個年級。 不過混齡教學不只老師備課壓力大，學生的個別差異更大，兩個年級要如何一起上課，對老師們是很大挑戰。

有部電影《高年級實習生》，描繪了退休的銀髮族和年輕的女主管在職場上互相交流，彼此扶持的故事，現在這樣的情節在台灣職場也會越來越常見。 今年7月，行政院宣布通過「中高齡者及高齡者就業促進法」草案，希望提高台灣中高齡者的勞動參與率。草案通過後，「青銀共事」成為各地職訓或就業服務單位的主推項目。 其實，五年前勞動部就成立了「銀髮人才資源中心」，以媒合55歲以上民眾就業為主要任務。五年下來，中心有哪些成效？而在廠商眼中，中高齡者有哪些職場競爭優勢呢？一起看看「青銀共事」的職場，有沒有實現的可能。

很多人在使用公共設施時覺得設計失當或不合用？這幾年流行參與式設計，讓使用者從設計到使用全程參與，更符合需求。這樣的概念在新加坡，落實到兒童玩的公園遊戲場。 2018年，新加坡政府在三巴旺的一處國民住宅，建造了一個與社區居民共同設計的室外冒險遊戲場，這個計畫有近1500位居民投入。民間組織更早從2017年開始推動，讓孩子自己設計遊戲場。他們在一座幼兒園先行實驗，使用回收材料製作遊具，經過了一年多到現在，改造計畫仍舊是進行式，而且是由幼兒園的孩子主導，步步實現他們想挑戰的空間。另外，地處熱帶的新加坡有「花園城市」稱號，來看他們如何善用環境遮蔭，讓孩子即使在酷熱高溫下，仍然可以在戶外快樂玩耍？

上街吧去玩(東京篇) 台灣大街小巷，汽車摩托車來來往往，兩側畫上停車格，還有盆栽或路障違規佔用，路人在邊線水溝蓋上行走，久了，大家已經習慣街道的模樣。不過除了最基本的通行功能，街道其實也是民眾公共活動的空間，所以有街頭遊行、廟會慶典、馬拉松比賽、乃至於商業市集，只要經過申請，都可以合法佔用街道。 如果我們把時光回推到更早的七八十年代，很多人的童年時光，少不了在家門前的巷道空地玩耍的記憶。只是當高樓大廈、車水馬龍逐漸成為城市的時髦樣貌。現在孩子玩的空間，也跟著受限在學校、運動場、公園等特定空間，或者就窩在家裡打電玩。 2009年，住在英國布里斯托同一個社區的兩位媽媽，意識到問題嚴重性，他們挑戰當地政府，提出在特定時間內將社區一條非主要幹道封路，讓孩子在馬路上自由玩耍，獲得熱烈迴響，後來更正式立法。 為孩子爭取道路遊戲權的「街道遊戲」行動，迅速在全英國開展，超過250個團體紛紛響應，甚至延伸到澳洲、美國及加拿大。而亞洲的日本與新加坡，最近幾年也開始「街頭遊戲」計畫。什麼是街頭遊戲？怎麼玩？安全嗎？ 獨立特派員要先帶您來看日本東京的做法。從千葉縣柏市，搭快速電車大約35分鐘就可以抵達上野，這裡可說是大東京生活圈的衛星城鎮，每兩三個月柏市就有一場街頭遊戲，在沒有公園，沒有遊戲場的鬧區火車站前進行。看他們如何透過「上街去玩」營造同村共養、世代融合的理念。 上街吧去玩(新加坡篇) 要不要讓小孩上街去玩，大人最在乎的是安不安全，而政府封路的首要考量，還包括髒亂與秩序。在新加坡亂丟垃圾會被罰新幣1000元，折合約台幣23000元，如果破壞公物甚至塗鴉，除了兩倍罰金之外，還要坐牢三年。這樣一個強調嚴刑峻罰的國家，卻在這幾年許可民間組織舉辦過上百次的封街遊戲。 這上百次封街遊戲背後主要的原因，是因為新加坡跟台灣一樣，面臨少子化的國安級問題。2017年全球生育率排名最低的國家，就是新加坡，台灣相差不遠，排名倒數第三。除了實質的經濟補助與青年夫妻購屋優惠，新加坡政府在去年，也是最近一次的「聯合國兒童權利公約」國家報告裡，特別強調要落實育兒家庭的支持性措施。最近幾年，新加坡大幅度翻新公園遊戲場、開放封街活動，減輕父母親帶孩子出去玩的壓力，所作所為都是為了國家好，搶救生育率。 ♦延伸閱讀 →把街道封起來，讓孩子瘋一下，行不行？

雖然常聽到現在的學生不認真，上課睡覺划手機，但也有些學校規矩很多，一進校門得檢查服裝儀容，上課鈴響還要在教室門口恭候老師。 學校即使地點偏僻但仍然擠進了一萬多名學生，最近還為老師加薪，這是一所在高雄大寮的高職，當大家都把學校經營困境歸因於少子偏鄉之際，可見得還是有固守教育本色的專科學校成為退場潮流中的中流砥柱。