2023年12月底新北市發生一件校園傷害案件，喚醒社會關注校園安全的議題，民間團體也呼籲重新檢討《少年事件處理法》，更希望針對前科塗銷這項規定進行修法。不過《少事法》是一部相當特別的法律，從立法意旨、執行程序到司法養成都獨樹一格，該如何取得平衡成為一大挑戰。 校園傷害衝擊社會 《少事法》成關注焦點 2023年12月底新北市發生一件校園傷害案件，一名國三學生與同學發生衝突，持刀攻擊對方，造成對方傷重不治。帶著團隊，徐妮妮走上從未想過的公民倡議之路。 徐妮妮透過網路集結了許多志工，展開遊說及連署行動提議修法，希望保護到更多的孩子。（圖／獨立特派員） 孩想陪你長大總召徐妮妮說：「其實《少事法》對少年的保護，我們都覺得太過縱容，我們正在提議修法，要保護到更多孩子。」 在東吳大學法律系任教的黃鼎軒表示，和以懲罰以及犯罪預防為目的的《刑法》不同，《少事法》第一條就闡明了保障、調整以及矯治的立法意旨。 少年案件之中，少年刑事案件主要針對年滿14歲、未滿18歲的觸法少年。少年保護案件針對的是曝險少年，年齡層擴及年滿12歲、未滿18歲。（圖／獨立特派員） 獨樹一格的《少事法》如何改變非行少年？ 少年容易面臨的犯罪風險，包括經常與有犯罪習性的人交往、經常出入少年不當進入的場所、經常逃學或逃家、參加不良組織等七項行為，不過這些曝險行為卻在2019年《少事法》修法中刪除前四項。 其餘三種曝險行為，也在2023年新制上路後，不再直接送少年法庭，改由各地少年輔導委員會先進行輔導，有必要才會列為少年保護案件移交少年法庭。（圖／獨立特派員） 在少年案件中，刑事案件的審理，法庭設置與一般法庭相似，會有上方的法官席，以及分列兩邊的原告與被告席。不過少年保護案件的審理，法庭設置則相當不同，座位採水平放置，包含當事少年都能參與發言，凸顯少年法庭著重彼此討論的協商式審理精神。 此外，在少年案件中，無論是刑事案件或是保護案件，審理時的重要參考是審前調查報告。東吳大學法律系專任助理教授黃鼎軒說：「我們會調查他的成長背景，去了解說到底是哪一些原因會有犯罪的情形。」 而在開庭前的審前調查期間，少年會有兩個去向。黃鼎軒表示，第一個方式是責付，把少年託管給家長、法定代理人，如果他只有一個人，法官就會考慮把他收容到少年觀護所裡。 目前台灣有16所少年觀護所，類似未成年版的收容所，大部分時間都是集體生活，必須上各種講座以及法律常識等相關課程，也提供心理諮商及輔導資源。少年在少觀所生活期間的鑑定報告，會與審前調查報告一併成為法官裁決的重要參考。 少年事件的處置，有刑事處罰及保護處分兩種。位於高雄的明陽中學，是國內唯一一所收容受到刑事處罰少年的矯正學校，受到刑事處罰的少年，會被送至矯正學校中的明陽中學。 保護處分則有四種措施，其中最輕微的是訓誡，再來是保護管束。如果當事少年的環境不利於少年，可以採取安置手段。約束力最強的則是感化教育，也就是送到矯正學校。（圖／獨立特派員） 在矯正學校裡，學員必須過團體生活，生活上會受到許多管理及約束，白天的課程除了一般學科之外，還有許多技能及通識課程。矯正學校近幾年也大幅強化輔導量能，不過教師員額卻存在缺口，實際的教師員額，都沒有達到編制員額。標籤化成為教師進入矯正學校執教的最大阻力，也是矯正學校尋求資源挹注會遇到的障礙縮影，而也大幅影響矯正學校的功能發揮。 《少事法》前科塗銷釀爭議 尋求平衡成關鍵 《少事法》中明定，處分執行結束後，資料必須塗銷，也形同少年沒有前科紀錄。不過，民間團體認為，這項規定不但成為不法分子利用少年的工具，也不利後續追蹤輔導機制的建立。 孩想陪你長大總召徐妮妮說：「如果完全塗銷的話，就只有法院有存檔，我們認為社工跟校方，應該要有認知，才有辦法把真正需要的資源給他。」 然而塗銷機制，卻是少事法立法意旨的重要呼應。東吳大學法律系專任助理教授黃鼎軒說：「假設少年被矯正得很好，出來之後，旁邊的人都不給他機會，那他怎麼辦？塗銷是保障少年在未來的人生當中，還有一次可以重返社會的機會。」 針對司法少年設置的《少事法》成為民間修法倡議重點，然而建立更完善的保護機制，才是法理專業與庶民倡議能否尋求平衡的關鍵。 李婕綾 / 採訪報導張智龍 / 攝影黃心亮 /整理報導 黃郁婷/編輯

對司法少年來說，復歸社會是一個重要的議題。其中職能探索及培訓更是少年輔導工作的重要項目。而近幾年針對司法少年的職能培養也跟過往有些不同，除了一技之長外，更講究就業導向。矯正學校之一的明陽中學以及台北少觀所，如何提供司法少年的職業培訓？ 把路考搬到校園！矯正學校協助學生取得駕照 由外面控制開啟的小窗口，是在寢舍內用餐時的取餐口。寢舍的房門外，有著三道鎖，平常上的是中間的簡易鎖，上下兩道大鎖只是備而不用。矯正學校之一的明陽中學，雖然名為學校，但依然有著戒護管理的特殊性，不過比起戒護管理，校方有更費心的難題。 矯正學校的學生都是司法少年，假釋或期滿離開學校後的第一個現實問題就是求職謀生，然而他們要找工作卻不容易。明陽中學校長涂志宏也提到，即使要送外送，也必須要有機車駕照，但是很多人進來服刑前，就已經積欠許多交通罰款，在沒有能力償還、不去參加道安講習的情況下，也無法取得駕照。 為了讓學校中因各種原因，導致無法有駕照的學生可以多一個職業選項，校方想出了一個辦法。涂志宏說：「我們學校會主動跟高雄監理站提供額外服務，讓他們來這邊上道安講習，把整個路考的設備移到學校來，取得正式的駕照。」 學校透過與監理站的合作，解決了學生考取駕照的難題。（圖／獨立特派員） 職能探索課程 讓司法少年找到一技之長 這一天，明陽中學開設了新的職能探索課程。「室內配線實務」課程從認識工具器材開始入門，學校的目標是要協助學生未來可以取得相關證照，多一分職場競爭力。 加入配料、大火快炒，中餐是明陽中學最受歡迎的實用技能項目。（圖／獨立特派員） 目前學校內開設了超過五種職能探索課程，而所有的課程都會以就業為導向做滾動式調整。明陽中學的大布告欄上，貼滿了就業與生涯相關的活動資訊，對職涯的強調，為的是少年離開學校後，也可以安身立命。 除了矯正學校之外，職業探索課程也被帶入少年觀護所內。這一天的職業探索，要介紹的是過去從未在少觀所內分享過的行業。第一次將工班課程帶進少觀所，更生少年關懷協會請來資深的工班師傅講課，除了工作介紹和經驗分享，也強調職業前景。這一天，安排了兩個班級上課，學生們反應相當熱烈，也意外發現不少孩子都接觸過工班工作。 更生少年關懷協會工班師傅楊宏鑫說：「其實他們也很有興趣，希望他們以後出去的話，能去接觸到這些工種，因為他們如果不是讀書的料，當然就要學個一技之長。」 除了進少觀所講課，楊宏鑫也是更生少年關懷協會工班課程的職培師傅，常常帶著工班課程的學員到工地現場教學實作。（圖／獨立特派員） 撕下標籤 司法少年職培的未來？ 這一天負責職培的社工也到現場訪視。無論是哪一種職業課程，實際訪視是讓學員持續學習的重要推力，而在第一線社工的觀察中，工班課程對學員，有相當高的誘因。 更生少年關懷協會新北市少年培力園社工王庠茗說：「工班有一個滿大的特點，就是日領薪水，對少年來說，他們可能會有經濟的需求，日領是一個非常好的方式。」 除了經濟誘因，職業的特殊現況也有利學員參與。施作過程中，必須有的協調溝通，也有助於提高學員的社交技能。而這一天學員們進行實作練習的場所也很特別，協會在今年一月取得新場地，計畫將服務範圍從原本的雙北擴及桃園地區，未來新的據點除了提供司法少年進行職能探索及培訓之外，也希望可以連結社區。 雖然已經針對新據點擬定了相關計畫，不過所有的設施、設備，都還無法就定位。不只資金困難，要改變現況的障礙也很高。更生少年關懷協會主任陳彥君說：「司法少年就是社福體系中的弱勢，社會大眾比較難去理解背後的原因、脈絡，所以溝通的過程比較辛苦，因為非常多的標籤。」 關懷更生少年，其實是非常重要的議題，更生少年關懷協會祕書長江元凱也說：「如果他到了成人階段，再是一個犯罪人的話，他就很難矯正。青少年的可塑性最大、影響也很大，改變了之後，他更願意回頭來關懷其他有問題的孩子，或者願意為這個社會多做一分貢獻。」 在就業導向的考量下，缺工產業成了司法少年職能培訓的重點產業。不過也因為缺工，可以到第一線上課的職人師資相當不好找，需要更多業內人士願意參與，司法少年的職培才能走得更順利。 李婕綾 / 採訪報導張智龍 / 攝影 黃郁婷/編輯

3月16日，有民間團體在自由廣場舉辦了一場「永不止息的愛」追思會，紀念去年底新北市校園傷害案件中傷重不治的國三學生。 除了希望社會不要忘記校園安全的議題，發起活動的團體也再次呼籲重新檢討少年事件處理法。認為現行制度對司法少年太過保護，甚至點名希望針對前科塗銷這項規定進行修法。 不過少事法是一部相當特別的法律，從立法意旨、執行程序到司法養成都獨樹一格。一起來看看，當少年觸犯相關規定，少事法的處理機制，以及前科塗銷衍生的問題及爭議。

對司法少年來說，復歸社會是一個重要的議題。其中職能探索及培訓更是少年輔導工作的重要項目。而近幾年針對司法少年的職能培養也跟過往有些不同，除了一技之長外，更講究就業導向。接下來，帶您到矯正學校之一的明陽中學以及台北少觀所，看看目前司法少年的職業培訓怎麼做。

我們的孩子出了什麼問題？半夜十二點，正是少年隊出勤的重要時刻，一起跟著少年隊去看看青少年深夜未歸的問題，以及透過社工員的工作和觀察，來看看孩子狂飆背後的故事！ 在少年事件處理法以及兒少福利法中，對未成年行為有許多規範，尤其在夜間，只要超過12點，未成年人沒有家長陪同，就會被警方勸導或是帶回。而目前在全國通報資料庫中，還有239個輟學行蹤不明的名字，同時18歲以下的失蹤人口還有350個沒有被找到。