廢校活化重重關卡 搖身一變溫暖的家  台灣少子化 熄燈的學校越來越多 如何讓廢棄的校舍重生? 台灣少子化，十年間小一新生少了34萬，每年都有小學熄燈，像神木國小今年七月就要廢校。全台灣現在閒置的校舍有203所，但只有五間完成活化，其他都成了廢墟，這是因為廢校活化有重重關卡，從地方政府提報到中央，要轉做醫療或社福用途都得經過內政部、衛生署、財政部等一一查核，程序冗長複雜。 日本同樣有少子化問題，但他們把幼稚園和養老院結合，做到老吾老幼吾幼，讓老人快樂，孩子也從小懂得怎麼照顧長輩。獨立特派員走訪了幾間廢校，有不同的收穫: 台東太麻里的多良分校變成老校友回來工作的木工坊，有一百年歷史的田寮國小成為星星兒的家。來看校園的重生!

當嬰兒與老人相遇，幼稚園和養老院結合， 不同世代的互動，會促成什麼樣的火花呢？ 台灣的老人越來越多，之前獨立特派員也連續報導了長照、失智種種問題，其實還有一個重要的資源可以就近運用，幫忙解決一部份養老問題，那就是世代融合。照顧失智老人最好的方法並非一直給藥物，而是陪伴、互動，芬蘭最近發起帶嬰兒到安養機構，藉著孩子的童真，喚起老人愉快的記憶；日本也是這樣，把幼稚園和養老院放在一起，讓小孩幫老人疊被、問候，這些活動不需要花錢就能讓老的小的都很快樂而且有意義。