在數位時代，只要有一個能上網的數位載具與鏡頭，就藉由偷拐搶騙各種方式，取得他人的性私密影像，放在虛擬世界中永遠上架販售。被害人失去了決定自己身體的權利，甚至永遠不知道加害者是誰。 這種數位的性暴力案件，在台灣越來越多，在兒少性剝削案件種類中，數位性暴力案件量是其他的5.5倍，尤其是國小等未成年兒少受害的人數更是逐年攀升。這個穿越虛實空間的性侵害已經是我們必須正視的嚴肅議題。

電影《無聲》取材自台南特殊學校的集體性侵事件，校園、機構對性侵案的漠視震撼台灣社會。即使性別平等法、教師法狼師條款都已經上路，一旦有學生檢舉，校方必須在24小時內通報，並啟動性平調查。 但2020年一整年，台灣還是有四百多件校園性侵案，其中加害者是學校教職員的就有38起，等於一個月就發生三件。當學校老師、教練、安置機構的守護者變成加害者，受害兒少往往因為自責，不敢說出來，成為一輩子的傷痛。 監察院成立國家人權委員會，第一起大規模調查案，就是針對兒少在校園及機構遭受性侵的調查。藉由傾聽受害者的聲音，能不能補起兒少安全網的破洞？